6月1日下午，我校在三楼学生阅览室举行了由我校承担的全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题《基础教育未来发展的新特征研究》子课题《新课改背景下提高课堂教学质量的实践探索》开题会。包括各学科中心主任、学科组长以及课题组成员在内的40多位老师参加了本次开题会，会议由教科研中心主任李海林主持，刘珺副校长作了开题报告。

刘校长指出，我校在课堂教学方面做了许多探索，取得了很多成绩，但在实践中也面临许多困惑和问题，存在着“一精三多”有效课堂教学模式的贯彻落实不到位、常规教学面临的瓶颈问题极大地影响了教学质量的进一步提高、不同教龄教师专业能力如何再提升、校本研训的实践与理论如何结合等问题。而学校申报并研究此课题的原因就在于本课题一方面可以提升我校教师的业务水平，另一方面有助于提高我校的教学质量，所作的研究对我校教师团队建设和打造有交大附中特色的教学模式、方法都是很有帮助的。对于课题的开展，刘校长提出：本课题应在不增加各学科中心和老师负担的前提下，将研究作为常规教研活动，纳入到本学科的年度计划之中，以学科典型课为突破口，探讨典型课的教学模式、方法，并进一步推广应用到其他课型之中。最后，她强调要把本课题当作解决当前课堂教学瓶颈问题的契机来对待，边做、边反思、边总结，将课题研究落实到具体的教学实践之中。

开题会还对本课题下一步实施的工作进度、有关人员分工及预期的研究成果作了说明，便于各研究小组按照课题组的统一安排，及时完成各项课题研究工作。