12月3日下午，教科研处组织了主题为“新课程背景下如何做好教学设计、提高课堂教学实效”的教师研修活动。这是我校教师研修活动系列计划的一部分。新课程实施关键在教师，课堂教学又是教师落实教育教学各项目标的主阵地。课堂不仅是教师教学、学生学习的空间，更是一个展示教师教学艺术的特殊舞台。教师做好教学设计，丰富课堂教学形式，是提高教师教学水平和站好课堂的关键环节。

研修活动由教科研处陈超君副主任主持，冯冀副校长、宋晋安副校长、张瑜主任、黄凌副主任、李波副主任、我校聘请的教学研究员彭锋老师及全体初中部教师参加了本次活动。首先是今年参加 “‘卡西欧杯’第六届全国初中青年数学教师优秀课观摩与评选活动”一等奖获得者樊丹子、“全国中语会第五届‘中华杯’全国中学语文教师课堂教学大赛“一等奖获得者文婷两位青年教师，结合自己的赛教经历，向与会教师发表了赛教感言，感谢附中给自己提供的平台和老教师及同事对自己的指导和帮助，他们的发言使在座的青年教师深受启发。多年来我校形成了良好的教研氛围，“师徒结对、协作伙伴”工作扎实有效。可喜的是一大批青年教师在老教师的关怀和支持下，在学校为他们提供各种平台上，他们虚心请教、用心探索，快速成长为合格教师。

随后教科研处彭锋老师做了题为《高素质的教师队伍是素质教育延续和发展的前提》的发言。彭老师半学期来在初中部听了许多课，对广大教师课堂教学给予充分肯定，同时就新课程理念下的课堂教学提出了五个方面的建议；对青年教师自身发展所应具备的素质和教学过程中存在的不足给出指导。最后冯校长、宋校长就此次活动进行了点评，认为教科研组织的本次教师研修活动对教师们的专业成长有很大作用，鼓励教师们充分利用学校提供的平台，努力提升自己，做好附中的教育教学工作。