近期，我校德育处组织初中各年级开展了“营造生命成长的空间”为主题的班级文化建设活动。从9月下旬到10月上旬，初中部的师生们用自己的智慧和双手，构建起美丽和谐的学习和生活空间，营造了适宜于学习的温馨的“家”。

师生们一起想办法，大家齐动手，积极参与教室的美化，努力使自己的班级文化与众不同。无论是盆栽的花草树木，还是悬挂的图片标语，或是自办的墙报，都起到了潜移默化的育人功能。像初一年级各班，主要以轻松活泼为特点，比如门上装饰着可爱的卡通图案或张贴着班级徽章，或班级设立“个性空间”，同学们填写姓名、生日、兴趣爱好、理想愿望等，制作并展示自己的个性“名片”；初二年级各班在原有的班级文化建设基础上，制定了课堂规范及班级公约，制作有关奥运的手抄报，在“军训的风采”栏目中展示同学们难忘的军营生活和精彩瞬间等；初三年级同学在紧张的学习、繁重的课业之余，积极投身参加班级文化展评活动，制作黑板报、墙报，张贴手抄报、书画作品及励志标语，尤其墙壁上“全家福”，能够感受到温馨、团结互助的力量，而“青春寄语”、“许愿树”则是同学们理想、愿望的展示平台……

这次活动不仅丰富了同学们的课余生活，展现与众不同的班级风采，营造和谐融洽、积极向上、富有特色的班级文化氛围，还促进了班级管理，增强了学生的集体荣誉感和责任心，培养了同学们的动手能力与审美能力，增进了师生间、同学间的交流和沟通，增强了集体凝聚力，得到了全校师生的一致好评。