我校长期以来积极践行教育科研“重过程、重实证、重应用”的基本原则，以助力教师发展、助力学生成长为指向，以围绕课堂教学相关研究工作为核心，深化教科研活动策划与管理创新，加大教科研相关培训，引领科研成果的培育与应用，助推我校教育科研从“真实”走向“品质”。

本学期，教科研中心邀请到教师发展与教学督导专家孙孙鹏伟老师以“课题研究”为主题为全体教师做了两次专题培训。

培训一——《一线教师如何做好课题研究》，分别从课题选题的原则、课题名称的确定、课题研究的流程、课题研究的思路、课题成果的转化以及课题成果的申报几个方面展开，详细解答了课题申报书的规范填写、不同级别课题申报中的侧重点、课题成果的落地等老师们在课题申报中最困惑、最关心的一系列问题。

培训二——《如何做好开题工作》，以“开题”为切入点，从开题的流程、开题的准备、开题报告的撰写和课题成果的转化四个方面，细化了开题工作中的各个模块，为老师们开展课题研究做了很好的示范和指导。

在学校领导的大力支持下，在教科研中心的全面统筹下，在各个部门的积极配合下，广大教师的教科研工作热情逐步升温，在教育教学、课题研究等方面不断突破，取得的教科研成果也呈现逐年递增的喜人态势。

在2020年省市区各级教育科学课题研究项目立项评审中，我校共有25个课题立项。

其中，訾艳阳、贺胜利、张康军、刘英俊、刘全铭、杜毓玫、张立、李英、樊丹子、王秋君、茹娟、蒋帅、雷超、肖瑶、李娟15位老师申报的陕西省“十三五”规划课题立项，张冰、付兴、李棠玺、卓颖、雷超5位老师申报的教育部子课题立项，訾艳阳老师申报的西安市规划课题立项，茹娟、田茂刚、林逸凡、程璐4位老师申报的西安市小课题立项。