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清华等五所高校2010年将合作开展自主招生
2009-10-26 11:35 网站  点击次数:895
清华等五所高校2010年将合作开展自主招生
 
 
 
        经过近半年的研究和探索,近日,上海交通大学、中国科学技术大学、西安交通大学、南京大学、清华大学(按笔画为序)五所著名高校招生部门决定,在2010年自主选拔录取中开展合作,为考生提供更优质的服务,为高校更加公平、科学、高效地选拔优秀人才。
 
方便考生,提高选拔公信力
      自2003年起,教育部在部分重点大学进行自主选拔录取(即自主招生)试点工作,这对引导中学推进素质教育、选拔创新性人才、落实高校办学自主权等方面起到了积极的促进作用,已得到社会各界的认同和重视。不过,由于各校完全独立测试,不少考生为了获得高校自主招生的认定,需要赴多所大学参加自主招生考试,有诸多不便。
      在2010年的自主选拔中,五所高校将在协商确定命题思路和要求的基础上,共同委托专家组完成部分笔试科目的命题和阅卷工作。每名考生可以同时申请五校中的两所。笔试的考点将分布在全国绝大多数省份。如果两所高校的要求都没有达到,考生还可以根据大学的规定用该测试成绩向第三所学校提出申请。这样,绝大多数考生将在本省完成笔试,只需参加一次考试就有机会获得不同大学的自主招生资格,降低了考生在多个大学之间来回奔波应试的成本。
      此外,五所高校不参与通用科目的命题、阅卷和考务工作,也有助于提高自主招生的公信力。
 
测试模式:两阶段三模块
      与往年的自主选拔相似,五所高校将仍然坚持笔试、面试两阶段的测试方式。但测试分成了通用基础测试(General Exam)、高校特色测试(Special Exam)、面试(Interview)三个模块,简称GSI模式。
      在通用基础测试部分,五所高校采用统一的科目和试题,包括语文、数学、英语、自然科学(适用于理科考生)、人文与社会(适用于文科考生)。
      在高校自行组织命题的特色测试部分,五所高校将各自设计不同的笔试内容。在考试时间上,有的高校将这一部分与通用基础测试同期进行,有的则与面试结合在一起举行。
      各高校的面试则是在笔试成绩发布后各自择期进行。面试时间将尽量错开。
 
“原始总分相加排队”的模式将被打破
      在成绩的评价与报告方式上,通用科目测试将参考和借鉴现代成绩评价的观念与方法,针对考生的不仅包括单科成绩,还有对考生学习成绩的诊断。相应的,各科原始总分相加排队的单一选拔模式将被打破。
      在通用科目部分,考生的成绩报告将改变“一张小纸条上几个简单的数字”的传统做法。考生得到的“考生评价报告”,将从多个角度系统地报告考生的成绩:不仅包含考生在答卷上得到的分数,还包含对这些分数意义更加明确的解释,以及对答题情况的分析,对考生学习情况的诊断,指出其长处与不足,为考生今后的学习乃至高考提供参考指导。针对高校招生部门的“大学评价报告”,还提供更加详细的针对每一门课程考试的分析和评价,除考生每个科目的总分外,还包含考生在具体的考试内容和考查能力上的表现,作为录取的辅助参考。经过一定的程序,相关中学也可以获得“中学评价报告”,利用考试所提供的信息改进教育教学工作。
      与成绩报告形式多元相配套的是考试成绩的使用方式。五所高校将结合本校特点,制定不同的通用基础测试成绩的使用规则,反映了不同学校的选材理念。
 
更好地发挥高校自主办学权
      自主招生是高校自主办学权的重要体现形式之一。此次参加合作的五所高校,都是国家首批“985高校”,这是五所高校的共性,也是区别于其他许多大学的个性。另一方面,五所高校历史传统、培养目标、办学理念、学科特色、校园文化等方面也存在一定的差异,这又是彼此相区别的个性。两阶段三模块的选拔模式,既体现了五所高校作为高水平大学的共同特征,又保持了各高校自身的办学特色。
      通用基础测试部分的试题要求,主要体现了五所高校作为高水平大学对选拔拔尖学生的“共性需求”,是对考生知识和能力的综合考察与评价。总体而言,试题原则上以高中教学内容为主,但也不完全拘泥于高中内容;考查的内容原则上不超出高中教学大纲,但试题将更加灵活,考查的重点是考生综合解决问题的能力:换句话说,是透过知识看能力。
      虽然通用测试科目和试题相同,但是成绩的使用方法不同。这是五所高校招生个性的重要体现。例如,单科分数特别优秀的学生在部分高校将获得更多的机会,而总分较高的考生则在部分高校更有优势;有的学校将通用测试和个性测试的成绩统一加总计算,有的则予以分别考虑;等等。五所高校均表示,他们将在考试前制定统一的成绩使用规则,让考生“明明白白考试”。
      高校特色测试、面试两个模块则更充分体现大学自身的特点。五所高校将有五种不同的形式。例如,有的高校在其特色模块中重点考察学生的课外知识和技能情况,有的高校则侧重于心理素质等非智力因素的考核;有的高校把面试作为重要的选拔手段,有的则仅把面试作为前两部分的一种补充,不要求所有考生都参加,有的把通用基础、高校特色模块连成一体,综合考虑两部分成绩确定面试名单;等等。
      据悉,五所高校的自主选拔简章或实施办法等相关文件将于近期陆续发布。
      清华大学招办主任孟芊表示,这次五所高校合作的选拔办法,既和清华过去的选拔方法有一定的继承性,又吸收了兄弟高校的宝贵经验,还借鉴了一些国际上的先进做法。相关政策目前正在制定中,将陆续向广大考生公布。
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